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湖北奇奧探夢科教設備有限公司
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湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。
展示設計的是指在總體設計中需要大膽的想象，突破常規，大型科技館設備，這樣才能有特色，但是胡思亂想。設計中一定要堅持以觀眾為主的設計理念，把握科學性與真實性的原則，少年宮科技館設備，積極提倡設計的性與針對性，同時堅持性原則。參觀者是科技館傳達的目標主體，展示設計中考慮問題的著眼點是觀眾，包括動線、氛圍、視角等設計要素都要基于參觀者生理、心理的需要。決不能以設計者個人的偏好來替代觀眾的喜好。就是要敢于突破傳統、敢于標新立異、獨具一格、使得設計創意具有超凡脫俗的創造力與表現力。所以一個科技館是否能有特色，能給人眼亮的感覺、展示藝術設計的至關重要。
我國科技館定位的認識發展過程
科技館定位理念認識方面發展較為曲折，科技館的建立是基于科學家對國技對人才培養以及科學技術普及所發揮的作用，其目的在于提升中華民族科學文化素質。在不同時期，對于科技館的定位不同。
20世紀70年代末至80年代初，我國個科技館站建立。初期對其定位是科學技術博物館，作為科學技術交流普及的活動場所，定位較為模糊，沒有突出科普教育功能，由于定位模糊，從而影響到了后期建設工作。第二種定位，是面向群眾尤其是青少年宣傳科技成就，這一時期是20世紀80年代前期，將科技館與科技活動中心、科技宮、科學會堂等場所區別開來。認識指導實踐，在這一時期內相繼出現了一批面向公眾普及科技知識的場館，并樹立了良好的社會形象，符合國家政策。為得到社會與支持，奠定了堅實基礎。對科技館的定位是多功能綜合性科技活動場所，這種認識的產生有其的時代背景，對于科技館發展規律以及性質認識不清，也是此種現象出現的原因之一。第四種定位則是公益性的科普設施，九五規劃明確指出科技館是科普宣傳教育設施也是文化公共設施，并出臺了一系列措施，科技館建設工作。而科學技術普及法則從法律角度對其進行了定位，科學技術館建設標準，將其定位為展示教育為主要功能的公益性科普教育機構
展廳設計是展示設計的一種，展示的定義是 以綜合物、人、場等要素空間關系為手段，社區科技館設備，以傳達特定信息為目的的展覽、演示活動。展覽設計是指所有展覽和陳列的視覺藝術，廣西科技館設備，包括商場，酒店，超市等商業銷間和服務空間的室內外環境規劃，美化設計工作。
企業展廳設計，其實是產品的展示空間.產品為主體，空間為輔體.空間必須為產品做鋪墊.而產品也必須融合于空間之中.
一、平面布局:
要分析出平面布局的作用.首先合理分割空間.要理解展示中組成部分:
二、產品:
說到產品.其實是設計師思維決定.空間設計師首先看待產品是什么樣的產品合適空間，而產品設計師是什么樣的空間合適產品.什么樣的產品合適空間...
三、燈光
燈光.我們應該認識它的重要性.燈光不能簡單的認為是照明，而更多的是營造氣氛.塑造造型.增加層次.
四、軟裝
軟裝，軟裝不僅僅彌補不足，更多的是能體現各種風格.促進空間整體化.使模擬空間更為實際化.
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